圖文原始來源：ToastMasters.org Dean Foster在ToastMasters月刊中，分享了他在跨文化的演講過程中，所觀察到的一些現象，以及如何在遠距視訊會議中，還能展現適宜的幽默感。 我們摘錄幾點文章中的精華： Humor is universal, but jokes may not be. 幽默感是全世界共通的語言，但是笑話往往不是。許多在特定國家才會覺得有趣的故事，換一個地方可能就不那麼認為。 Dean描述他有一次到香港去演講，當地的學生提醒他，在華人文化中，謙虛是美德，所以我們通常都會在一開始告訴聽眾：「不好意思，這場演講如果不符合您的預期，請多多包涵。」然而Dean來自美國，他認為一開始就先自我貶低是很奇怪的說詞，所以他決定綜合這兩者，在他的演講一開始說到：「在美國，通常我們會在演講一開始說一個笑話，在這裡，聽說演講者習慣一開始先道歉，所以我決定在這裡向大家道歉，我們在這場演講的開頭不說笑話。」 Dean的這番開場白，反而引起哄堂大笑，展現了對在地文化的尊重，也保有了西方文化的特色。 […]

這幾天收到一封來自Coursera的電子報，由於現在的開放式課程實在太多了，很多人想要學但卻不知如何下手，Coursera透過職業發展的分類，來推薦大家可以選修哪些課程，讓我們一起來看看吧！ 1.數位行銷企劃：每一間公司都需要業績，在這個數位時代中，要怎麼讓公司收入增加，請服用： Introduction to Marketing 行銷概論 Digital Marketing 數位行銷 Social Media Marketing 社群行銷 2.資料科學家：這一兩年間快速崛起的分析需求，讓公司看見別人看不見的商機線索，請服用： Data Science 資料科學 Basic Statistics 統計概論 […]

原文：DZone.com 翻譯：行動開發學院 圍繞著行動裝置的延伸應用設備越來越多：智慧型電視、Android穿戴裝置等等已掀起一股智慧熱潮，雲端運算以及物聯網(IoT)將帶領著IT產業前往更創新、進階的應用，而這些，都讓行動開發APP工程師擁有更多的發展空間，不得不把自己的位子”坐好、坐滿”。 由於目前的局勢正以光速前進中，也讓行動開發APP工程師即將面臨這些在2016必然會有巨大突破的幾個事件： 1.備受矚目的Swift程式語言： 近期在APP開發圈中討論最熱烈的話題，莫過於Apple所推出的新一代APP開發程式語言Swift。這個號稱可以開發作業系統也可以當成APP開發的程式語言，甚至被美名為是新一代、未來的程式語言。使用最新的編譯器架構，讓開發者能夠馬上寫出可靠的程式碼。自從2014年中在WWDC發表後，目前Swift已經走到2.1版，進展神速，開發者也逐漸習慣這個語言，運用於iOS、WatchOS以及tvOS各種APP的製作。 2.企業APP應用的下一步： 隨著使用者端的行動裝置巨量增加，相關的APP應用也不斷地快速被生產中。企業必須意識到，當所有的客戶都隨身攜帶著行動裝置，那正意味著商機無窮。企業願意推出最頂尖的行動服務來拉攏客戶，結合自身的雲端平台，並且戰線直接全面展開，不論在各種行動裝置或是能直接跨平台開發，都希望能儘速在2016年推出各自的企業級行動化服務。 3.物聯網(IoT)的更上一層樓： 隨著物聯網的發展，行動開發APP也以完全不同的風貌呈現著：智慧汽車、智慧烤麵包機、智慧冰箱、智慧。。。智慧生活即將大躍進，但也代表APP開發中的資訊安全日趨重視。未來將是網網相連、遍佈感應器的數位世界。 4.行動APP資安需求倍增： Gartner的一份研究報告指出，在2015年有超過75%的APP並不符合基本資安標準，這意味著在2016年，APP開發者必須更重視應用程式的資安問題。而行動裝置的兩大龍頭Apple與Google，也不約而同地都在最新的行動作業系統中，加強了資安相關的設計。在新的一年的工作過程中，開發者不能忽略資安議題，一定要加強保護使用者的各項個人隱私資訊。 5.雲端與APP的密切整合： 在新的一年中，行動端與雲端將有更密切的整合關係，雲端因為行動端的蓬勃發展，而有了巨大的資料存取需求，而行動端也將因雲端受惠，帶來更便利的同步、下載或備份應用程式的功用。 6.Beacon技術將四處可見： 在過去，線上(Online)與實體(Offline)一直有著巨大的差異，但隨著Beacon的技術成熟，各產業將充分利用這項技術所帶來的好處，橋接線上與實體之間的距離。房地產、汽車、廣告、旅遊、教育等等，Beacon技術將無所不在。 […]

來源：https://www.ptt.cc/bbs/Soft_Job/M.1450191221.A.65D.html 作者：huei90 本魯在 Soft_Job 版吸收了各位大大的精華，久而久之也變成了一個 Coding 鄉民，我相信每個鄉民都有自己的專業，賣雞排也是個專業，而我很榮幸成為一位程式開發者！ 這篇拖了一年了，我想是時候把兩年多在 Github 上開發 Open Source Project 的經驗分享給各位，雖然不及神級的開發者，但我始終相信，分享、自由、開放、討論和開發者是 Open […]

Hour of Code是一項由Code.org所發起的資訊教育活動，透過一個小時左右的時間，讓從未接觸過程式設計的人也能輕鬆體驗開發的樂趣！不論任何背景、任何年紀都可參與！ The Hour of Code is a one-hour introduction to computer science, designed […]

感謝好友遠從日本幫我先帶回來這隻手錶，才有機會與各位分享我的Apple Watch初體驗！ 首先不免俗地，還是來進行一個開箱的動作： 剛拿到的時候，還蠻驚訝的，這個盒子怎麼那~~~~麼的長，原來是為了這樣放： 非常地精緻，也很貼心地教你放到手上後，要先扣起來，再把多餘的錶帶塞入，開機摟！ 在拿到Apple Watch的隔天，剛好是我最忙碌的家庭日，整天要在外面跑，當然也就戴了Apple Watch一整天，剛好做測試： 開機之後，趕快設定顯示的時鐘樣式(Face)，怎麼進入設定畫面呢？其實不是很直覺，我也是上網才看到的：久按你的手錶表面，就會進入可以選擇的畫面了，按下下方的客製化按鈕，可以調整上下方要呈現的小項目(充電、數字時間、日期、行事曆等等) 而我最喜歡的功能，是可以用手錶接聽電話，在開車的時候，這個功能真的很方便！ 而目前已經有很多APP支援Apple Watch，所以你可以： 用手錶辨識音樂 用手錶看line的最新訊息 還有KKBox聽歌、看新聞、甚至交朋友～在這個小螢幕上可以做的事情還蠻多的！ […]

(資料來源：https://developer.apple.com) 2015年6月8日 Apple在今天的WWDC大會上，宣布了Swift 2.0： 更好的效能 新的錯誤處理API first-class support for availability checking Apple SDK整合性提升 開放原始碼 更重要的是，Apple將在今年內，將Swift程式語言開放原始碼！ […]

學生可透過本門課程，實際動手開發Apple iOS原生行動應用App，並了解Swift程式語言、SwiftUI以及內建裝置功能應用。 設備建議 Macbook(至少2015年後的機種)，安裝Xcode 12 測試可開啟SwiftUI Preview 時數 30 ~ 54hr (可依需求調整) 課程大綱 開發環境與Swift語法 Hello […]

情節一： 我在一個線上學習平台上有製作教學影片，有一個同學寫信給我，他說他覺得這個課程都”只”是在帶同學操作一些很實務的功能，少了一些學理知識，例如程式語言的一些文法規則，他覺得很”空虛” 情節二： 在我修完Udacity的”Intro to Swift”的最後一關面試時，面試官問我有什麼建議，我跟他說…這一門課帶我們做完一個APP的範例很好，不過好像針對Swift語言本身，並沒有太多的著墨…. 情節三： 我在一門大學的選修課中教授iOS APP開發，很多同學跟我說，”總算”有一門課程他真的知道自己在”做什麼”，也”看到了”自己真實做出來的東西，很”踏實” 究竟知識的講解比較重要，還是實務的操作比較重要呢？ 學理的說明可以讓你對一個程式語言的語法結構、規則有更清楚的認識，也能將會遇到的情況，以較通用、概括的方式進行歸納整理。 實務的操作能讓你真實地從頭到尾走完一件案例，有時會需要因應實際狀況而加入了一些解決方案，也有可能，只使用到實務上常用的一些語法。(80/20的概念) 情節四： 某位教授的研究常因過於理論，遭到系主任批評，這些研究很難申請計畫經費…該教授表示：「是你不懂這個學問的價值…」 Udacity號稱為產業大學，許多成員又來自美國知名大學，他們會怎麼處理這樣的問題呢？ […]

原文：LifeHacker.com   圖片：takito  翻譯：Ryan Chung 程式設計(Programming)是當前最有價值的技能之一，不論是就業考量或是結合創意激盪腦力，都是相當好的投資。如果你正想開始做這件事，以下提供給你一些可以參考的技巧與資源： 1. 先想清楚為什麼要學程式設計？ 在開始之前，請先問自己： 為什麼要學習程式設計？ 我有多少時間可以投入？ 如果你想要成為一位專業的程式設計師，除了真的到大學去念資工系之外，你也可以參考Google的學習清單： 計算機概論(先有全面的概念性認識) Udacity – intro to CS […]

Module 1: Introduction to Computer Programs Module 2: Introduction to Scripting Module 3: Using Data […]

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